Bij Rob lees ik over scholen die 5 mei of tweede pinksterdag offeren voor het Suikerfeest, of die ten behoeve van het Suikerfeest de herstvakantie verplaatsen. Ik heb daar recent niets over gelezen, maar het zal ongetwijfeld wel op aan aantal scholen spelen. Als de meerderheid van de leerlingen daar moslim is, is dat voor de school wel zo makkelijk natuurlijk. Maar is het een goed plan om algemeen landelijk te propageren? Er zijn natuurlijk de altijd politiek-correcte voorstanders, maar maakt dat het plan tot een goed plan? Ik vind van niet.
Het staat iedere moslim vrij het suikerfeest te vieren. Daar neem je dan een vrije dag voor op. Van mij mogen dan alle moslimkindertjes die dag van school wegblijven. Maar ik zie niet in waarom alle niet-moslimouders die dag vrij moeten nemen om hun kinderen op te vangen, omdat de school dicht is.
5 Mei is een heel relevante dag om als algemene vrije feestdag in stand te houden. Het is een dag met betekenis, een betekenis voor iedereen die in dit land woont, ook voor moslims dus. Het is een dag die al zestig jaar veel te weinig aandacht krijgt en die aandacht zeer verdient. Het is onwenselijk en in mijn ogen zelfs belachtelijk die op te offeren voor het Suikerfeest. We hebben ook nooit algemeen Poerimvrij of Divalivrij of Drakenbootvrij moeten nemen. Waarom dan nu ineens wel Suikerfeestvrij? Omdat dit een bevolkingsgroep is die een percentage jeugd heeft die zij niet in de hand kan houden? Omdat de bevolkingsgroep meer aan de weg timmert? Of omdat een deel van de gelovigen een militanter opstelling heeft dan die van de aanhangers van de andere religies, zodat je ze maar beter te vriend kunt houden?
Geef ieder kind de kans een heel beperkt aantal vrije dagen te nemen, bepaal zelfs welke dagen dat mogen zijn om de gang van zaken op de scholen nog wat in de hand te houden. Kies voor die keuzedagen erkende feestdagen van de verschillende religies. Daar kan dus ook tweede pinksterdag onder vallen. En laat het daarbij. Een niet-religieuze ouder kan ook uit díe dagen kiezen. En werkende volwassenen nemen een of meer snipperdagen.
5 Mei moet blijven, en wel ELK JAAR en voor iedereen!
Pollenverwachting:
Artikelen (RSS)
Ja, dat heb ik ook al vaak gedacht: waarom doen wij daar, met 5 Mei, zo zuinig mee? Eens in de 5 jaar. Zo iets doen ze in Frankrijk toch ook niet met de 14e Juli?
Ik geef je helemaal gelijk wat het Suikerfeest betreft. Het moet niet iets nationaals worden. Wij gaan toch ook de Ramadan niet doen en die gaat eraan vooraf?
Er is maar een oplossing: alle reli-feesten worden voortaan op één afgesproken dag gevierd. Het ene jaar mogen de islamieten die dag aanwijzen, het andere jaar de christenen. Er valt over te praten of in het derde jaar de boedhisten het mogen zeggen. Misschien moeten zij hun beurt delen met de hindoes. We schaffen alle niet op zondag vallende feestdagen met één pennestreek af. Jammer voor de woonboulevards. Vijf mei wordt een nationale feestdag die ieder jaar gevierd wordt. Koninginnedag vervalt bij het aantreden van Alexander toch. Voor de rest gewoon lekker naar school en het werk en zorgen dat we een beetje slim en bij blijven met zijn allen, zodat we alles kunnen blijven betalen. Och, het leven kan zo eenvoudig zijn.
Vijf mei hoort ieder jaar te worden gevoerd, hoe dan ook.
Destijds was het in de ambtenarij zo geregeld: wie protestant was kreeg op goede vrijdag vrij, wie katholiek was op Maria Hemelvaart. Wie niks was mocht kiezen. Zoiets moet nu toch ook te realiseren zijn?
Bevrijdingsdag behoort gewoon een nationale feestdag te zijn. Punt. En wat het Suikerfeest betreft. Het gaat hier om scholen waar een duidelijke meerderheid van de scholieren moslim is. Dat is dus de pragmatische oplossing die in het Zuiden net zo wordt gehanteerd als er Carnaval is of in dorpen, wanneer basisscholen vrij krijgen ter gelegenheid van de voorjaars – en najaarskermis. Eigenlijk zou het het beste werken wanneer er voor het onderwijs een soort cafetariasysteem zou zijn voor een bepaald aantal vrije dagen, ongeveer naar analogie van een methode die gebruikelijk is in het bedrijsleven, waar werknemers een pakket arbeidsvoorwaarden aangeboden krijgen waar ze een keuze tot een bepaald maximum uit kunnen maken. Werkt absoluut en beperkt het aantal scheve gezichten en de ontevredenheid, hoewel je het nooit iedereen naar de zin zult kunnen maken.
@Tagrijn en Rob
Dat schreef ik dus. Geef een paar zelf te kiezen dagen, en wijs daarvoor wel aan waaruit gekozen mag worden om het op de scholen een beetje overzichtelijk en werkbaar te houden.
Zolang de overheid zich niet hard maakt om iedereen elk jaar met 5 mei vrij te geven, is er weinig te doen als scholen die dag opofferen om wel met het suikerfeest vrij te zijn.
Omdat scholen tegenwoordig ook hun “openingstijden” aanpassen zodat ouders al op vrijdag op vakantie kunnen en zo de drukte ontlopen, geloof ik niet dat er iets mis is als ze ook hiermee rekening gaan houden.
Aan de andere kant, vanuit integratieoogpunt is dit natuurlijk een heel verkeerd signaal. Want de volgende stap is dat dan ook de ouders van de kinderen vrij willen zijn met het suikerfeest. En dan zijn de rapen gaar in Nederland.
We zullen Wilders er deze week wel weer over horen denk ik.
Scholen hebben de plicht jaarlijks een x-aantal lesuren te draaien en hebben een beperkte vrijheid om die uren zelf in te delen. Bekende voorbeelden zijn de voorjaarsvakantie en de meivakantie, waarvoor Paas- en Pinkstervakantie werden teruggebracht tot één vrije maandag. Daarnaast hadden wij een aantal lesvrije dagen, bedoeld voor “studiebijeenkomsten” voor het onderwijzend personeel. Bij ons viel dat altijd samen met de paardenmarkt in Numansdorp, omdat uit de praktijk was gebleken dat het aantal spijbelaars op die dag vertienvoudigde (en dan waren het de OUDERS, die belden dat Pietje of Marietje ziek, zwak en misselijk was…).
Mohammedaanse ouders dienden gewoon een verzoek in voor een dag “buitengewoon verlof” voor het vieren van het Suikerfeest, dat, net als “nederlandse” verzoeken voor een vrije dag voor huwelijksjubileum of begrafenis, over het algemeen positief werd beoordeeld.
Eerlijk gezegd begrijp ik de opwinding niet: juist de opvolging van Koninginnedag, de Dag van de Arbeid en Bevrijdingsdag heeft tot de vorming van de “Meivakantie”geleid, toch???
ik ben het gedeeltelijk met je eens, laat scholen vrij om een extra vrije dag in te plannen (ook al moeten ouders dan moeite doen om dan ook vrij te krijgen, met al die marge en andere vrije dagen moet je dat toch ook al doen…),maar blijf van 5 mei af. dat is een dag die nooit vergeten mag worden, waar niemand ooit aan mag komen, ook al is er straks helemaal niemand meer over die de oorlog persoonlijk heeft meegemaakt. 5 mei is een dag waarop iedereen stil moet staan en iedereen moet beseffen dat er nooit meer oorlog gevoerd mag worden.
Ouders zelf laten kiezen wanneer kinderen vrij zijn, werkt heel lastig op een school. Je borduurt de ene dag toch verder op wat ze de vorige dag geleerd hebben. Als de helft van de klas al wel die instructie heeft gehad, en de andere helft nog niet, dan kun je niet verder. Moet de helft wachten op de kinderen die nog instructie moeten krijgen? In een klas met 1 of hooguit 2 groepen, zou daar nog wel mee te werken zijn. Maar als je (zoals ik) een klas met drie jaargroepen hebt, kan het niet. Ik ben de hele dag bezig met instructie geven. Is het niet aan groep 6, dan wel aan 7 of 8. Ik kan niet vandaag de instructie die ik gisteren gaf, compleet herhalen. Vandaag moet ik aan een andere groep instructie geven.
Ik pleit er heus niet voor om 5 mei af te schaffen als vrije dag. Maar ik vind wel dat we behalve de christelijke feestdagen, ook wel feestdagen van andere godsdiensten als landelijke vrije dag aan kunnen wijzen. Ik denk aan tweede pinksterdag, tweede paasdag en van hemelvaart en goede vrijdag kan misschien ook wel wat afgesnoept worden.
Moslims moeten toch ook massaal vrij nemen omdat de school de kinderen op tweede paasdag niet binnen laat? Is dat niet hetzelfde als jij en ik die vrij moeten nemen op het suikerfeest?
Ik pleit voor meer spreiding van de vrije dagen over de verschillende godsdiensten. Daar leren ze tenminste ook nog wat van, die kinderen.
(Overigens geen enkele moslim bij mij op school, even voor de duidelijkheid)
@Gearstje
Ik heb ook combi’s gehad van groep 7/8, van 3/4 en van 6/7. Maar ik had nooit drie leerjaren tegelijk behalve die drie weken dat ik na een verhuizing ergens inviel.
Die keuzedagen zouden niet willekeurig moeten zijn, maar een keus kunnen bieden uit vier of vijf dagen waaruit er bijvoorbeeld twee gekozen kunnen worden. Ik denk dat met die beperkte keus organisatorisch wel kan.
Ik zou het niet prettig vinden. Ook al laat je ouders kiezen uit twee dagen, dan nog zit ik twee dagen met een halve klas kinderen. Door die twee dagen raakt dan wel mijn hele planning in de knoei. Ik weet heus dat ‘t maar twee dagen zijn, maar we vragen ouders toch ook om hun kinderen op woensdagmiddag naar de tandarts te sturen? Juist om te voorkomen dat ze gedeelten van instructie missen?
Ik vind dat de dagen die vrij zijn gewoon voor alle kinderen op een school vast moeten staan.
Geen gedoe met zelf kiezen. Dat levert ook nog eens extra registratie op. Nergens voor nodig.
een klein beetje off-topic: in deze roerige tijden neemt de VS-volksvertegenwoordiging mmorgen een vrije dag. Reden: Joods Nieuwjaar…..
Geloof me, er komt een tijd dat de Tweede Kamer suikerfeest gaat vieren op het Binnenhof….